In den Therapieeinheiten werden die Klienten
behutsam an das Pferd herangeführt und mit ihm
vertraut gemacht. Berührung und das Erleben des
Getragenwerdens werden genutzt, um Blockaden zu
lösen und Vertrauen und Selbstbewusstsein aufzubauen.
In der Therapie kommen alle Tätigkeiten rund um das
Pferd zum Einsatz, also das Versorgen des Pferdes
genauso wie das Sitzen auf dem Pferderücken.
Der Klient lernt alle Gangarten des Pferdes kennen.
Er reitet an der Longe oder wird
in der Bahn oder im Gelände geführt.
Der Verlauf der Reittherapie
folgt verschiedenen, aufeinander
folgenden Phasen. Nach einem
Eingangsgespräch und ersten
diagnostischen Beobachtungen
wird eine individuelle Therapieplanung
erstellt. Eine ständige Überprüfung der Zielsetzung istdabei
selbstverständlich. Die Therapie endet mit einem
Abschlussgespräch.
Im Vordergrund steht die Einzeltherapie.
Darüber hinaus werden aber auch Gruppensitzungen
angeboten, um den Umgang mit anderen zu üben und
die besonderen Dynamiken dieser Arbeitsform zu nutzen.
Bei Kindern mit einer Behinderung kann in integrativen In den Therapieeinheiten werden die Klienten
behutsam an das Pferd herangeführt und mit ihm
vertraut gemacht. Berührung und das Erleben des
Getragenwerdens werden genutzt, um Blockaden zu
lösen und Vertrauen und Selbstbewusstsein aufzubauen.
In der Therapie kommen alle Tätigkeiten rund um das
Pferd zum Einsatz, also das Versorgen des Pferdes
genauso wie das Sitzen auf dem Pferderücken.
Der Klient lernt alle Gangarten des Pferdes kennen.
Er reitet an der Longe oder wird
in der Bahn oder im Gelände geführt.
Der Verlauf der Reittherapie
folgt verschiedenen, aufeinander
folgenden Phasen. Nach einem
Eingangsgespräch und ersten
diagnostischen Beobachtungen
wird eine individuelle Therapieplanung
erstellt. Eine ständige Überprüfung der Zielsetzung istdabei
selbstverständlich. Die Therapie endet mit einem
Abschlussgespräch.
Im Vordergrund steht die Einzeltherapie.
Darüber hinaus werden aber auch Gruppensitzungen
angeboten, um den Umgang mit anderen zu üben und
die besonderen Dynamiken dieser Arbeitsform zu nutzen.
Bei Kindern mit einer Behinderung kann in integrativen Gruppen gearbeitet werden.

Warum Pferde in der Therapie?

Oft werden wir gefragt, warum Pferde?
Pferde waren und sind noch immer Inhalt von Poesie und Leidenschaft, der Sehnsucht nach Freiheit, Abenteuern und
romantischen Gefühlen. Sie faszinieren Menschen seit
Urzeiten auf geheimnisvolle Weise. Ein Pferd strahltMut,
Eleganz, Kraft. Macht und Stärke aus. Pferde gehen ohne
Vorbehalt auf Menschen zu und machen keine Unterschiede.
Therapiepferde spiegeln uns oft unterbewusste Verhaltens-weisen des zu therapierenden Menschen wieder.
Durch die Interaktion mit dem Pferd kann der behinderte Durch die Interaktion mit dem Pferd kann der behinderte
Mensch die Erfahrung machen, anstatt zwei kranker Beine
vier gesunde zur Verfügung zu haben. Zusätzlich wird er
durch die Bewegung des Pferdes stimuliert. Ein Pferd
überträgt 110 mehrdimensionale Schwingungsimpulse in der
Minute auf den Reiter. Diese entstehen durch 3 Arten von
Bewegung: Hoch-Tief, Vor-und Zurück und von Seite zu Seite.
Diese Bewegungen werden auf die Mittelpositur des Reiters
übertragen. Das Erstaunliche daran ist, dass dies genau übertragen. Das Erstaunliche daran ist, dass dies genau
dieselben Bewegungen sind, die der Mensch beim aufrechten
Gang ausführt. Diese Art der Stimulation ist einzigartig und
kann in keiner anderen Bewegungsbehandlung erreicht
werden!
Die positive Wirkung des Pferdes auf den Reiter erfolgt nicht
nur körperlich sondern beeinflusst auch auf der psychischen,
geistigen und sozialen Ebene.
Ganz nach unserem Motto „Tragen-Getragen werden“!